Para qué sirve pensar?

Científicos del Palo

Em

1/26

F#

1/20

Gm

1/26

D

1/25

A

1/21

G

1/33

C

1/25

E

1/28

Bm

1/24

Dm

1/19

Tono: —

EmF#EmGm

intro: --

EmDF#

--

Em

¿Para qué sirve pensar?

AEm

Quiero ser un náufrago en el mar.

Em

¿Para qué sirve existir?

AEm

Quiero ser un oso y dormir.

Estribillo

Em

Si me olvido lo que aprendo,

G

si no sé si lo comprendo,

C

si no enfrento

Em

lo que me mantiene huyendo...

Em

Algún día encontraré

G

lo que tanto yo busqué,

CEm

y quizás ya ni sepa para qué.

Em

¿Para qué sirve sentir?

AEEmE

--

Quiero ser periodista y mentir.

Em

¿Para qué sirve vivir?

AEm

Quiero ser de piedra y no latir.

Estribillo ( MIm-SOL-DO-MIm)

si me olvido lo que aprendo,

si no sé si lo comprendo,

s no enfrento

lo que me mantiene huyendo...

algún día encontraré

lo que tanto yo busqué,

y quizás ya ni sepa para qué.

si me olvido lo que aprendo,

si no sé si lo comprendo,

s no enfrento

lo que me mantiene huyendo...

Algún día encontraré

lo que tanto yo busqué,

y quizás ya ni sepa para qué.

GADG

Hasta que un átomo de luz

GBm

se cuela en tu celda,

GAD

y ves que por ahí hay algo,

GAGABm

que vale la pena no saber.

EmGEmGCEmGC

(-------)MIm sigue estribillo

Si me olvido lo que aprendo,

si no sé si lo comprendo,

s no enfrento

lo que me mantiene huyendo...

Algún día encontraré

lo que tanto yo busqué,

y quizás ya ni sepa para qué.

Si me olvido lo que aprendo,

si no sé si lo comprendo,

s no enfrento

lo que me mantiene huyendo...

Algún día encontraré

lo que tanto yo busqué,

y quizás ya ni sepa para qué.

DmCEm

Y quizás ya ni sepa para qué.

DCEm

Y quizás ya ni sepa para qué.